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教師檢定考申論題
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111年 [特殊教育] 教育理念與實務
教師檢定考申論題
111年
[特殊教育] 教育理念與實務
111年教師檢定考申論題 — [特殊教育] 教育理念與實務
共 6 題 · 含 AI 詳解
第一題
1.試說明後現代主義(Postmodernism)所主張的兩項教育目的,及三項對於課程內容或教學方法的啟示。(10 分)
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第二題
2.試分別以功能論和衝突論的角度,各提出兩項觀點,分析「學校教育是否為錦上添花的社會制度」。(10 分)
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第三題
3.請分別簡述現行《教師法》中,教師的權利與義務各二項。(10 分)
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第其他題
閱讀下文後,回答 4-9 題。 謝老師於民國 107 年取得某都會區大學師資培育公費生資格,畢業後經公費生分發到臺灣本島一偏遠地區國小附幼任教,她發現教學現場和…
3 小題
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